Kisi-Kisi Ujian Nasional SMP/MTs Tahun Pelajaran 2014-2015 Bahasa Indonesia

Kisi-Kisi Ujian Nasional memang sangat dibutuhkan bagi siswa yang akan mengikuti tes terakhir kelas 9 terutama mapel UN yang sampai sekarang menjadi hal yang terlihat menakutkan namun sebenarnya tidak begitu berat asalkan mau belajar dan berkonsentrasi untuk menggali lebih jauh materi yang telah disampaikan oleh guru. Maka melalui kisi-kisi yang disediakan oleh BSNP akan menjadi panduan dalam menguasai materi. Kisi-kisi ini sudah disusun berdasarkan standar kompetensi dan kopentensi Dasar, oleh karena itu kisi-kisi ini akan menjadi acuan dalam penyususnan soal sehingga nantinya fokus siswa untuk mempelajari materi benar-benar terpusat.

Kisi-Kisi UN SMP/MTs Bahasa Indonesia

Kompetensi Membaca dan memahami berbagai teks non sastra(biografi, artikel, berita, iklan, tabel/diagram, bagan, grafik, peta, denah) berbagai karya sastra (puisi, antologi puisi, cerpen, buku kumpulan cerpen, cerita anak, buku cerita anak, novel remaja, novel angkatan 20-30-an, dan drama)

Indikator :

  • Mengidentifikasi isi dan bagian suatu teks
  • menentukan persamaan isi berita
  • menentukan perbedaan penyajian berita
  • mengidentifikasi teks biografi, iklan
  • Menentukan kalimat fakta/ opini dalam teks Iklan
  • menyimpulkan isi paragraf
  • mengidentifikasi isi grafik, tabel, bagan, denah
  • mengidentifikasi unsur instrinsik puisi
  • Mengidentifikasi unsur instrinsik cerita pendek/cerita anak
  • mengidentifikasi perbedaan karakteristik dua novel
  • Mengidentifikasi unsur instrinsik drama
Kompetensi

Menulis dan menyunting teks non sastra dengan menggunakan kosakata yang berfariasi dan efektif dalam bentuk buku harian, surat pribadi, surat dinas, narasi dan pesan singkat, laporan, pengumuman, petunjuk rangkuman, teks berita slogan atau poster,iklan, resensi, dan karangan, surat pembaca, teks pidato dan karya ilmiyah; menulis teks sastra dalam bentuk puisi, pantun dongeng cerpen dan drama.

Indikator
  • Menulis catatan pengalaman pada  buku harian
  • Menulis pesan singkat sesuai konteks
  • Menulis Laporan, pengumuman/resensi
  • Melengkapi surat pribadi/surat dinas/ surat pembaca
  • Menulis rangkuman
  • menulis teks berita sesuai dengan konteks
  • menulis slogan sesuai dengan konteks
  • Menulis Iklan sesuai konteks
  • Menyusun petunjuk untuk melakukan sesuatu
  • Menulis teks pidato
  • Menulis karya Ilmiyah/saran karya ilmiyah daftar pustaka
  • Menyunting Kalimat, ejaan tanda baca, pilihan kata
  • Melengkapi Pantun
  • Melengkapi Puisi
  • Melengkapi naskah Drama

Komentar anda sangat berharga bagi blog ini... Terima Kasih atas komentar dan kunjungannya...

Kisi-Kisi Ujian Nasional SMP/MTs Tahun Pelajaran 2014-2015 Bahasa Inggris

Kisi-Kisi UN ini bisa juga anda Unduh di BSNP langsung disini akan ada sedikit uraian mengenai kisi-kisi tersebut. Namun tidak merubah konten dari BSNP. Pada link yang disediakan akan menjelaskan setiap item yang belum difahami. Sehingga akan sangat jelas bagian-bagian atau materi materi yang belum dikuasai. Hal ini akan menjadi penting bagi pembaca perpustakaan online ini. Jika anda membutuhkan materi sekiranya bisa kami posting, maka tentunya akan kami usahakan untuk menguraikannya. Misalnya nanti anda tidak faham mengenai Announcement, invitations, schedule dan lain lain maka akan coba kami uraikan dengan klik item yang berwana biru dan bergaris bawah. Disitu anda akan menemukan contoh dan ringkasan Materinya.

Kisi-Kisi Bahasa Inggris UN Tahun Pelajaran 2014-2015

Kompetensi : Reading (membaca) Memahami makna dalam wacana tertulis pendek baik teks fungsional maupun esai sederhana berbentuk deskriptif (descriptive, procedure, maupun report) dan Naratif (narrative dan recount) dalam konteks kehidupan sehari-hari.

Indikator

  • Menentukan Gambaran umum/pikiran utama paragraf atau informasi tertentu/ informasi rinci/ informasi tersirat atau rujukan kata atau makna kata/frasa atau tujuan komunikatif dalam teks fungsional pendek berbentuk caution/notice/warning, greeting card/ letter/e-mail, short message, advertisement, announcement, invitation, schedule.
  • Menentukan gambaran umum/ pikiran utama paragraf atau informasi tertentu/ informasi rinci/ informasi tersirat, atau rujukan kata atau makna kata/ frasa atau tujuan komunikatif dalam teks berbentuk prosedure.
  • Menentukan gambaran umum/ pikiran utama paragraf atau informasi tertentu/ informasi rinci/ informasi tersirat, atau rujukan kata atau makna kata/ frasa atau tujuan komunikatif dalam teks berbentuk descriptive. 
  • Menentukan gambaran umum/ pikiran utama paragraf atau informasi tertentu/ informasi rinci/ informasi tersirat, atau rujukan kata atau makna kata/ frasa atau tujuan komunikatif dalam teks berbentuk recount.
  • Menentukan gambaran umum/ pikiran utama paragraf atau informasi tertentu/ informasi rinci/ informasi tersirat, atau rujukan kata atau makna kata/ frasa atau tujuan komunikatif dalam teks berbentuk Narrative
  • Menentukan gambaran umum/ pikiran utama paragraf atau informasi tertentu/ informasi rinci/ informasi tersirat, atau rujukan kata atau makna kata/ frasa atau tujuan komunikatif dalam teks berbentuk report.
Kompetensi :  Writing (Menulis) Mengungkapkan makna secara tertulis teks fungsional pendek dan esai sederhana berbentuk deskriptif (descriptive, procedure, maupun report) dan Naratif (Narative) dan recount) dalam konteks kehidupan sehari-hari.

Indikator: 
  • Menentukan kata yang tepat untuk melengkapi teks rumpang bentuk recount/narative sederhana
  • menentukan kata yang tepat untuk melengkapi teks rumpang bentuk descriptive/procedure sederhana
  • menentukan susunan kata yang tepat untuk membuat kalimat yang bermakna
  • menentukan susunan kalimat untuk membuat paragraf yang padu dan bermakna.

Komentar anda sangat berharga bagi blog ini... Terima Kasih atas komentar dan kunjungannya...

Kisi-Kisi Ujian Madrasah kelas 9 LP Ma'arif 2014-2015

Kisi-kisi UM tentunya diperuntukkan untuk kelas IX yang ini merupakan ujian akhir bagi kelas 9 ditahun 2015. Kisi-Kisi IPA ini akan membantu anda siswa yang akan menghadapi ujian akhir. Kebanyakan orang juga tidak perduli atas kisi-kisi yang sudah dipersiapkan, Namun menurut saya kisi-kisi akan menjadikan siswa fokus terhadap materi yang akan diujikan. BUkan untuk membuat contekan, namun meyakinkan pada siswa bahwa materi yang akan diujikan seputar kisi-kisi yang disampaikan. 


NO
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
KOMPETENSI YANG DIUJI
INDIKATOR
NO.SOAL
1
Melakukan pengukuran dasar secara teliti dengan menggunakan alat ukur yang sesuai dan sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari
Besaran dan Satuan
Menentukan besaran pokok, besaran turunan dan satuannya atau penggunaan alat ukur dalam kehidupan sehari-hari
1
2
Menerapkan konsep zat dan kalor serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
Sifat – sifat zat dan partikel
Menentukan sifat-sifat zat berdasarkan wujudnya atau penerapan dalam kehidupan sehari-hari
2
Termometer
Menentukan konversi suhu pada termometer
3
Kalor
Menentukan besaran kalor dalam proses perubahan suhu atau penerapan perubahan wujud zat dalam kehidupan sehari-hari
4
3
Mendeskripsikan dasar-dasar mekanika (gerak, gaya, usaha, dan energi) serta penerapan konsep tekanan dalam kehidupan sehari-hari
Gerak lurus
Menentukan jenis gerak lurus dan kaitannya dengan grafik gerak
5
Usaha dan energi
Menentukan besaran fisis pada usaha dan energi
6
Pesawat Sederhana
Menentukan penerapan pesawat sederhana dalam kehidupan sehari-hari
7
Tekanan
Menentukan besaran fisis yang terkait dengan tekanan pada zat padat
8
4
Memahami konsep-konsep dan penerapan getaran, gelombang, bunyi, dan optik dalam produk teknologi sehari-hari
Getaran dan Gelombang
Menentukan besaran fisis pada getaran  atau gelombang
9
Bunyi
Menjelaskan sifat bunyi atau penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
10
Cahaya dan alat-alat optik
Menentukan sifat cahaya, besaran-besaran yang berhubungan dengan cermin/ lensa atau penerapan alat optik dalam kehidupan sehari-hari
11
5
Memahami konsep kelistrikan dan kemagnetan serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
Listrik statis
Menjelaskan gejala listrik statis dalam penerapan kehidupan sehari-hari
12
Listrik dinamis
Menentukan besaran listrik dinamis dalam suatu rangkaian (seri/ parallel, Hukum Ohm atau hukum Kirchoff ) serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
13
Energi dan daya listrik
Menentukan besaran fisis energi atau daya listrik dalam kehidupan sehari-hari
14
Cara membuat magnet
Menjelaskan cara pembuatan magnet dan kutub-kutub yang dihasilkan
15
Induksi elektromagnet dan transformator
Menjelaskan peristiwa induksi elektromagnetik atau penerapannya pada transformator
16
6
Memahami sistem tata surya dan proses yang terjadi di dalamnya
Ciri-ciri anggota tata surya dan peredaran bula
Menjelaskan ciri-ciri anggota tata surya atau peredaran bumi-bulan terhadap matahari
17
7
Mendeskripsikan konsep atom, ion, dan molekul dihubungkan dengan produk kimia sehari-hari
Atom, ion, dan molekul
Mendeskripsikan atom, ion, molekul serta hubungannya dengan produk kimia sehari-hari
18
8
Memahami klasifikasi zat serta perubahannya
Larutan asam, basa, dan garam
Mendeskripsikan larutan asam, basa, dan garam
19
Unsur, senyawa, dan campuran
Mendeskripsikan unsur, senyawa, dan campuran termasuk rumus kimia
20
Sifat fisika dan sifat kimia zat
Mendeskripsikan sikap kimia atau fisika zat tertentu serta perubahannya
21
9
Mendeskripsikan bahan kimia tertentu dalam kehidupan sehari-hari
Bahan kimia dalam produk kimia
Mendeskripsikan bahan kimia tertentu yang terdapat dalam beberapa produk kimia
22
Bahan kimia adiktif, zat psikotropika dan cara menghindarinya
Mendeskripsikan bahan kimia adiktif dan obat psikotropika serta cara menghindarinya
23
10
Mendeskripsikan ciri-ciri dan keanekaragaman makhluk hidup, serta pentingnya pelestarian makhluk hidup dalam kehidupan
Ciri – ciri makhluk hidup
Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup
24
Klasifikasi makhluk hidup berdasarkan ciri-cirinya
Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan ciri-cirinya
25
11
Mendeskripsikan komponen ekosistem, interaksi antar makhluk hidup dalam lingkungan, serta peran manusia dalam pengelolaan lingkungan
Interaksi makhluk hidup dalam ekosistem
Menjelaskan interaksi antar makhluk hidup dalam ekosistem
26
Usaha manusia untuk mengatasi pencemaran lingkungan
Menjelaskan usaha manusia untuk mengatasi pencemaran/ kerusakan lingkungan
27
Kepadatan penduduk   dan kualitas lingkungan
Menjelaskan hubungan antara kepadatan populasi manusia dengan kuallitas lingkungan berdasarkan hasil pengamatan
28
12
Menjelaskan sistem organ pada manusia
Sistem gerak pada manusia dan penyakitnya
Menjelaskan sistem gerak pada manusia dan penyakit yang berhubungan dengannya
29
Sistem pencernaan manusia dan enzim
Menentukan proses yang terjadi pada salah satu organ pencernaan
30
Sistem pernafasan manusia dan penyakitnya
Menentukan proses yang terjadi pada salah satu organ pernafasan
31
Sistem peredaran darah dan penyakitnya
Menentukan kelainan-kelainan   yang terjadi pada sistem peredaran darah
32
Sistem eksresi dan reproduksi pada manusia dan penyakitnya
Menjelaskan penyakit yang terjadi pada sistem reproduksi
33
Sistem saraf dan alat indera
Menjelaskan sistem saraf pada manusia
34
13
Menjelaskan sistem organ dalam kehidupan tumbuhan
Struktur dan fungsi jaringan tumbuhan
Menjelaskan fungsi jaringan tumbuhan
35
Adaptasi tumbuhan terhadap pengaruh lingkungan luar
Menjelaskan cara adaptasi (respon) tumbuhan terhadap pengaruh luar lingkungan
36
Percobaan proses fotosintesis
Menjelaskan proses fotosintesis melalui percobaan
37
14
Mengaplikasikan konsep pertumbuhan dan perkembangan, kelangsungan hidup dan pewarisan sifat pada organism serta kaitannya dengan lingkungan, teknologi, dan masyarakat
Adaptasi makhluk hidup dan seleksi alam
Menberi  contoh adaptasi pada makhluk hidup
38
Proses persilangan berdasarkan hukum Mendel
Menginterpretasi proses persilangan berdasarkan hukum Mendel pada persilangan dihibrid
39
Bioteknologi
Menjelaskan pemanfaatan bioteknologi untuk kehidupan manusia
40



Komentar anda sangat berharga bagi blog ini... Terima Kasih atas komentar dan kunjungannya...



Kisi-Kisi Ujian Madrasah IPS Kelas 9 Tahun Pelajaran 2014-2015

Kisi Kisi IPS dalam Ujian Madrasah akan menjadi acuan Baku. JIka siswa ketinggalan lembaran kisi-kisi ini, maka siswa akan rugi sekali . Sebab fokus materi tidak ada. Jika kita sudah mengetahui Indikatornya, maka secara otomatis lebih efisien waktu. Belajar Lama itu boleh, tapi belajar terlalu lama itu yang akan membuat kita kelelahan.

NO
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI YANG DIUJI
INDIKATOR
NO.SOAL
1
Mampu memahami perubahan unsur-unsur fisik muka bumi dar pengaruhnya terhadap manusia
Mendiskripsikan kondisi geografis dan penduduk
Mendiskripsikan kondisi geografis sifat-sifat fisik atmosfir bumi
1
2
Mampu memahami perubahan unsur-unsur fisik muka bumi dar pengaruhnya terhadap manusia

Mendiskripsikan gejala-gejala yang terjadi di atmosfir dan hidrosfir serta dampaknya terhadap kehidupan
Membedakan zona laut menurut letak
2
3
Mampu memahami perubahan unsur-unsur fisik muka bumi dar pengaruhnya terhadap manusia
Kemampuan mendiskripsikan peta dan pemanfaatannya
Mengidentifikasi jenis, bentuk dan pemanfaatan peta
3
4
Memahami permasalahan sosial berkaitan dengan pertumbuhan jumlah penduduk

Mengidentifikasi permasalahan kependudukan dan upaya penanggulangannya
Mendiskripsikan perkembangan jumlah penduduk Indonesia dalam kaitannya dengan perkembangan penduduk dunia.
4

5

Memahami masalah penyimpangan sosial

Mengidentifikasi berbagai penyakit sosial sebagai akibat penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat

Menjelaskan penyimpangan yang bersifat negatif

5

6

Memahami masalah penyimpangan sosial

Mendiskripsikan bentuk-bentuk hubungan sosial

Menjelaskan jenis-jenis hubungan sosial Assosiatif

6

7

Memahami masalah penyimpangan sosial

Kemapuan mendiskripsikan   berbagai penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat

Mengidentifikasi penyimpangan sosial di keluarga dan masyarakat



7

8

Memahami kondisi perkembangan Negara di dunia

Mengidentifikasi ciri-ciri Negara berkembang dan Negara maju

Mengidentifikasi ciri-ciri Negara maju

8

9

Memahami kondisi perkembangan Negara di dunia

Mengidentifikasi ciri-ciri Negara berkembang dan Negara maju

Mengidentifikasi ciri-ciri Negara berkembang

9

10

Memahami kondisi perkembangan Negara di dunia

Mengidentifikasi ciri-ciri Negara berkembang dan Negara maju

Memberi contoh Negara-negara yang tergolong dalam Negara maju beserta alsannya

10

11

Memahami kondisi perkembangan Negara di dunia

Mengidentifikasi ciri-ciri Negara berkembang dan Negara maju, pembangunan berkelanjutan

Mengidentifikasi ciri-ciri Negara berkembang dan Negara maju

11

12

Memahami perubahan sosial budaya

Mendiskripsikan perubahan   sosial budaya pada masyarakat

Memberi contoh terjadinya   perubahan sosial budaya

12

13

Memahami bentuk dan pola muka bumi


Kemampuan menginterpretasi peta tentang pola dan bentuk-bentuk muka bumi

Menjelaskan penampang melintang bentuk muka bumi dasar laut

13

14

Memahami unsur-unsur fisik dan sosial kawasan Asia Tenggara

Kemampuan mendiskripsikan unsur-unsur fisik dan sosial kawasan Asia Tenggara

Mengidentifikasi tentang budaya di kawasan Asia Tenggara

14

15

Memahami pembagian permukaan bumi

Mendiskripsikan pembagian permukaan bumi atas benua dan samudra

Mendiskripsikan karakteristik masing-masing Benua

15

16

Memahami pembagian permukaan bumi

Mendiskripsikan pembagian permukaan bumi atas benua dan samudra

Mendiskripsikan karakteristik masing-masing samudra

16

17

Memahami pembagian permukaan bumi

Mendiskripsikan pembagian permukaan bumi atas benua dan samudra

Memberi contoh budaya terkenal di masing-masing Benua



17

18

Memahami kehidupan sosial masyarakat Indonesia pada masa Pra aksara, Hindu-Budha dan Islam

Memahami perubahan masyarakat Indonesia pada masa Pra aksara, masa Hindu-Buhda dan masa Islam

Mendiskripsikan tahapan kehidupan masyarakat zaman pra sejarah

18

19

Memahami perkembangan masyarakat sejak masa Hindu-Budha sampai masa kolonial Eropa

Kemampuan mendiskripsikan peta perkembangan masyarakat, kebudayaan dan pemerintahan pada masa Hindu-Budha serta peninggalan-peninggalannya

Menjelaskan kasta-kasta pada Agama Hindu-Budha


19

20

Memahami perkembangan masyarakat, kebudayaan dan pemerintahan pada masa Islam di Indonesia

Mendiskripsikan perkembangan masyarakat, kebudayaan dan pemerintahan pada masa Islam di Indonesia

Menjelaskan perkembangan kerajaan-kerajaan Islam di Nusantara

20


21


Memahami proses Kebangkitan Nasional

Menjelaskan proses perkembangan Kolonialisme dan Imperialisme barat serta pengaruh yang ditimbulkan diberbagai daerah

Mengidentifikasi kebijakan-kebijakan pemerintah kolonial Belanda


21

22

Memahami usaha persiapan kemerdekaan Indonesia

Mendiskripsikan peristiwa-peristiwa sekitar proklamasi dan proses terbentuknya NKRI

Menjelaskan pembentukan BPUPKI

22

23

Memahami usaha persiapan kemerdekaan Indonesia

Menjelaskan proses persiapan kemerdekaan Indonesia

Menjelaskan perjuangan fisik mempertahankan kemerdekaan

23

24


Memahami kondisi perkembangan di dunia

Mendiskripsikan Perang Dunia II serta pengaruhnya terhadap keadaan sosial ekonomi dan politik di Indonesia

Menggambarkan secara kronologi Perang Dunia II

24

25

Memahami usaha mempertahankan kemerdekaan Indonesia

Mengidentifikasi usaha perjuangan mempertahankan kemerdekaan Indonesia

Mendiskripsikan perjuangan rakyat dan pemerintah di berbagai daerah dalam usaha mempertahankan Indonesia



25

26

Memahami usaha mempertahankan kemerdekaan Indonesia

Mengidentifikasi usaha perjuangan mempertahankan kemerdekaan Indonesia

Menjelaskan tujuan utama kedatangan sekutu ke Indonesia

26

27


Memahami usaha mempertahankan kemerdekaan Indonesia


Mendiskripsikan peristiwa politik dan ekonomi Indonesia pasca pengakuan kedaulatan

Menjelaskan dampak persoalan hubungan pusat daerah, persaingan ideologis dan pengolahan sosial politik lainnya terhadap kehidupan politik dan daerah sampai awal tahun 1960an



27

28

Memahami usaha mempertahankan kemerdekaan Indonesia

Mendiskripsikan peristiwa politik dan ekonomi Indonesia pasca pengakuan kedaulatan

Menjelaskan dikeluarkannya Dekrit Presiden 5 Juli 1959 dan pengaruh yang ditimbulkannya


28

29
Usaha memepertahankan Republik Indonesia
Mendiskripsikan perjuangan bangsa Indonesia merebut Irian Barat
Mendiskripsikan usaha pembebasan Irian Barat melalui konfrontasi bersenjata dengan Belanda

29

30

Usaha mempertahankan Republik Indonesia

Mendiskripsikan perjuangan bangsa Indonesia merebut Irian Barat

Mendiskripsikan usaha pembebasan Irian Barat melalui operasi pembebasan dalam tiga fase atau tahap

30

31

Usaha mempertahankan Republik Indonesia

Mendiskripsikan peristiwa tragedi Nasional, peristiwa Madiun /PKI, DI/TII, G.30S/PKI konflik-konflik internal lainna

Mendiskripsikan penumpasan pembentukan G.30.S/PKI  tahun 1965

31

32

Usaha memepertahankan Republik Indonesia

Mendiskripsikan peritiwa tragedy Nasional, peristiwa Maduin LPKI, DI/TII, G.30S/PKI konflik-konflik internal lainnya

Mendiskripsikan perkembangan sosial politik setelah G.30.S/PKI

32

33

Memahami peran Indonesia dalam kerja sama Internasional

Menjelaskan berakhirnya masa orde baru dan lahirnya reformasi

Mendiskripsikan kejatuhan   pemerintah orde baru

33

34

Memahami dan pengelompokan   sumber daya alam Indonesia

Mendiskripsikan pengelompokan sumber daya alam Indonesia

Menjelaskan sumber daya alam berdasarkan kemungkinan pemulihan

34

35

Memahami lembaga sosial dalam pemanfaatan potensi sumber daya alam

Mendiskripsikan jenis-jenis   lembaga sosial

Menjelaskan ekonomi yang   berwatak sosial

35

36

Memahami kegiatan ekonomi masyarakat
Mendiskripsikan peran badan usaha, termasuk koperasi sebagai tempat berlangsungnya proses produksi dalam kaitannya dengan pelaku ekonomi

Menyebutkan badan usaha   milik Negara

36

37

Memahami kegiatan pelaku ekonomi di masyarakat

Mendiskripsikan hubungan   antara kelangkaan sumber daya dengan kebutuhan manusia tidak terbatas

Mengidentifikasi arti dan jenis kebutuhan

37

38

Memahami kegiatan pelaku ekonomi di masyarakat

Mendiskripsikan pelaku ekonomi, rumah tangga, masyarakat, perusahaan koperasi dan Negara

Menjelaskan pembagian perusahaan berdasarkan lapangan usahanya

38

39

Memahami pranata sosial dalam kehidupan masyarakat

Mendiskripsikan pranata sosial dalam kehidupan masyarakat

Menjelaskan aktivitas sosial yang berkaitan dengan pranata ekonomi

39

40

Memahami permintaan dan penawaran serta harga pasar

Mendiskripsikan permintaan dan penawaran serta terbentuknya harga pasar

Menjelaskan harga keseimbangan

40

41

Memahami lembaga keuangan dan perdagangan

Mendiskripsikan uang dan lembaga keuangan

Mendiskripsikan fungsi uang

41

42

Memahami lembaga keuangan dan perdagangan

Mendiskripsikan uang dan lembaga keuangan

Mendiskripsikan mata uang asing

42

43

Memahami lembaga keuangan bukan bank

Mendiskripsikan bank dan lembaga keuangan lainnya

Memberi contoh lembaga keuangan bukan bank

43

44

Memahami lembaga keuangan bukan bank

Mendiskripsikan bank dan lembaga keuangan lainnya

Menjelaskan lembaga keuangan bukan bank

44
45

Memahami lembaga keuangan dan perdagangan internasional

Mendiskripsikan perdagangan internasional dan dampaknya terhadap perekonomian Indonesia

Mengidentifikasi hambatan   perdagangan internasional

45

46

Memahami lembaga keuangan dan perdagangan internasional

Mendiskripsikan perdagangan internasional dan dampaknya terhadap perekonomian Indonesia

Mendiskripsikan jenis-jenis   devisa, mengidentifikasi sumber-sumber dan tujuan penggunaan devisa

46

47

Memahami lembaga keuangan dan perdagangan internasional

Mendiskripsikan perdagangan internasional dan dampaknya terhadap perekonomian Indonesia

Mengidentifikasi komoditi ekspor / impor Indonesia

47

48

Memahami lembaga-lembaga internasional dan peran Indonesia dalam kerja sama inetrnasional

Mengidentifikasi kerja sama antar Negara dibidang ekonomi

Menyebutkan organisasi kerja sama dibidang ekonomi

48

49

Memahami lembaga-lembaga internasional dan peran Indonesia dalam kerja sama inetrnasional


Mengidentifikasi kerja sama antar Negara dibidang ekonomi

Menjelaskan tujuan kebijakan ekonomi internasional

49

50

Memahami lembaga-lembaga internasional dan peran Indonesia dalam kerja sama inetrnasional

Mengidentifikasi dampak kerja sama antar Negara terhadap perekonomian Indonesia

Menyebutkan dampak negatif kerja sama terhadap perekonomian Indonesia

50



Komentar anda sangat berharga bagi blog ini... Terima Kasih atas komentar dan kunjungannya...



Popular Posts